新课标下如何提高物理课堂教学效率

从物理课堂教学现状来看，“课内不足课外补”现象仍为数不少，这种做法带来的往往是负担重、效益低，成为制约物理教学质量提高的主要因素。如何提高课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教育教学任务，是提高教育教学质量，培养新世纪合格人才的关键。下面，笔者结合自己的教学实践，谈谈在新课标下提高物理课堂教学效率的几点体会。