初中历史教学存在的问题及对策

随着我国改革开放的深入发展，社会主义市场经济的不断完善，为了适应我国经济社会发展对人才质量的要求，我国学校教育教学进行了几次改革，尤其是在进入新世纪以来的这次课程教育教学改革，是最为深刻的一次，新课标的推出，使教育教学目标更加明确、更加具体，使教育教学内容更加完善、更加丰富，更加充实，另学生学习起来更加充实、更加自由，总之使我国学校的教育教学课程充满的生机与活力。所以，今天我们就以新课程改革下的初中历史教学为线索，进行分析，如何应对在新经济发展形势下、新课标教育背景下的初中历史课程教学。