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放飞学生创新的翅膀
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摘要
创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的,而是人皆有之。创造性是主体发展的最高体现。新课程以创新精神和实践为重点,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索,教师要抓住有利的时机,使学生在创造的实践中激发兴趣,增和知识,增强自信,从而使学生体验的喜悦。
作者
严利萍
机构地区
河北省磁县台城学区东城基学校
出处
《神州》
2013年第32期127-127,共1页
关键词
小学语文
创新
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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神州
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