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小学数学教学中培养学生的思维能力

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摘要 在新课改的背景下,要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中,传授知识就不是唯一的目标,更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。必须综合运各种手段、遵循循序渐进的原则,通过持之以恒的培养,不断提高学生的思维能力。
作者 陶忠猛
出处 《神州》 2013年第33期189-189,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1关文信.小学数学创新性教学指导[M]长春.吉林大学出版社,2001.
  • 2夏周强.小学数学创新教育课堂教学模式[J].广东教育(综合版),2001(2):45-47. 被引量:32
  • 3周玉仁.小学数学教学论[M]{H}北京:高等教育出版社,2003.
  • 4祝智庭;钟志贤.现代教育技术---促进多元智能发展[M]{H}上海:华东师范大学出版社,2003.

共引文献31

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