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如何在数学教学中渗透德育教育
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摘要
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,作为基础学科的数学也必须重视德育教育的渗透。在教学中,我们要本着适时、适度和符合学生需求的原则,通过挖掘教材、设计课堂环节、开展数学实践活动等方面进行德育教育的渗透。本文结合自身教学实践,谈一谈对德育教育渗透的几点认识。
作者
单雪冰
机构地区
大洼县王家学校
出处
《神州》
2013年第33期209-209,共1页
关键词
中学数学
德育渗透
德育教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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神州
2013年 第33期
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