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在普通高中优化学校内部管理机制的改革与实践

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摘要长期以来,中学学校管理基本处于一种计划管理的状态,校长往往凭个人的直觉处理、安排工作,教师凭感情和良心教学。大家同吃“大锅饭”,干多干少一个样,晋升职称靠年龄……致使领导指挥难以畅通,公平竞争得不到保证。而且随着市场经济的全面建立、教育改革的不断深化,这种?..

作者张作栋

出处《山东教育学院学报》 2000年第1期84-85,共2页 Journal of Shandong Education Institute

关键词普通高中学校内部管理管理机制改革

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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山东教育学院学报

2000年第1期

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