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高中物理课堂如何实现素质教育
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摘要
素质教育是一种教育思想,这种思想是在人的遗传素质基础上,进一步提高人的素养,以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。要在高中物理这门学科中实施素质教育也需要有一定的过渡期。作为一名高中教师,都知道高中物理学科是教师和学生感到头疼的一门学科,大多同学对这门学科不太感兴趣。原因可能很多,但归根结底这门学科是以唯物辩证法观点和方法分析研究物质运动性质及变化规律的自然科学。
作者
张祖兵
机构地区
湖北省公安县第三中学
出处
《神州》
2013年第33期214-214,共1页
关键词
物理课堂
物理现象
运动性质
物理学科
思维训练
创造型人才
创造力开发
人格品质
教学规划
细菌学家
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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神州
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