浅谈新课程背景下的中学英语教学

新课程实施以后，传统的教学理念被打破，教师从主体地位变成了主导地位，学生则成为了主体。而新课程标准对中学英语教学提出了更高的要求，不但单词量增大了，而且考核和评价的体系都发生了变化，需要教师做全方位的转变。