摘要
我国自上个世纪七十年代末期开始实施改革开放的基本经济发展国策后,我国的国民经济发展就开始步入到快速发展的列车轨道上来。因此,在国民经济快速发展的带动下,一系列科学技术突飞猛进,迅速赶超西方发达国家,这其中就包括信息技术的快速发展,我们知道信息技术是一门新兴的科学技术,是计算机技术与互联网技术相互融合发展出现的产物,也是我国近几年来发展最为迅速的一门科学,而且更新速度较快。而我们知道,一项技术的发展与完善,就必须依靠强有力的人才作为后盾。所以,我国的学校教育教学相继开设了信息技术这门课程。
出处
《神州》
2013年第35期142-142,共1页