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浅谈高职英语教学中如何激发学生学习兴趣
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摘要
当前高职英语教学现状并不尽如人意,激发学生的学习兴趣是改变这种现状的关键。教师在教学过程中要不断提升个人素养,采取多种方法激发学生的学习兴趣,提高英语教学效果。
作者
周小云
机构地区
聊城大学
潍坊科技学院
出处
《神州》
2013年第35期151-151,共1页
关键词
高职英语教学
激发兴趣
教学效果
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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神州
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