人教版高中历史必修教材优缺点及其对策

人教版高中历史教材是在2007年，根据新课标的要求采用专题模式的编写方式。其教材内容很好地结合时代特色，能够准确定位课标，但也存在着一系列的问题。本文试根据教材及其教学实践，提出相应的对策。