巧用“练笔” 强化语用

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》特别强调一个核心理念：致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生语文素养。阅读和写作的关系是密不可分的。如果教师能将阅读教学和习作练笔巧妙地结合起来，那么学生的语用能力何愁无法提高？如何巧妙地把写作训练融入阅读教学，落实语言实践，成为高年段语文阅读教学一个急需探讨的问题？

作者翁赛芳

机构地区福建省莆田市涵江区国欢中心小学

出处《小学语文》 2014年第7期26-28,共3页

关键词语用能力练笔语文阅读教学巧用文字运用能力语文课程标准写作训练语言实践

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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