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规划书法教学促成三个转变

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摘要小学阶段正是播种学生学习书法兴趣和自信种子的最佳时期，如何让他们早日感受书法的魅力，接受系统的技法训练，达到寓趣于学、涵养德性、热爱祖国文字的目的呢？

作者刘津萍

机构地区河南省洛阳市教育局教研室

出处《小学语文》 2014年第7期73-75,共3页

关键词书法教学规划最佳时期小学阶段技法训练热爱祖国学习学生

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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小学语文

2014年第7期

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