教学过程设计与培养能力
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1杨静.任务驱动教学法的实践应用[J].民营科技,2010(11):102-102. 被引量:2
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2吕嵩岩,赵凤伟.应用型本科任务驱动教学方法的研究[J].职业技术,2011(10):69-69.
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3郑佳.小学语文教学过程设计之我见[J].未来英才,2015,0(11):367-367.
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4殷志国.利用导学案创新初中化学教学模式与学习方法[J].理科考试研究(初中版),2014(6):72-73.
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5王清火.谈小学语文阅读教学过程的优化[J].小学阅读指南(导学版),2011(11):8-9.
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6王亚芳.化学实验中的创造性思维训练[J].成功,2012(2):183-183. 被引量:1
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7徐振祥.精心设计教学过程 努力提高教学效益[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(2):12-14.
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8孙兆泉.浅谈计算机多媒体教学在课堂教学中的作用[J].新课程(中学),2014,0(6):187-187.
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9易如,程华.论网络教学中教师角色的体现[J].安徽警官职业学院学报,2010,9(3):75-78. 被引量:1
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10张中香.抓实核心环节 建设数学高效课堂[J].小学科学,2015(12):105-105.
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