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职教集团品牌建设探索——高职计算机基础类课程教学的几点思考 被引量:2

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摘要 在职教集团品牌建设的背景下,根据高职非计算机专业计算机基础类课程的课堂教学现状,针对教学实践中存在的问题进行思考,在课堂教学中运用"学习金字塔"理论研究的成果,利用校园网络平台使课程教学资源更加共享化、灵活化,能够达到更好的教学效果。
作者 陈林
出处 《黑龙江教育学院学报》 2014年第6期98-99,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 辽宁省教育科学规划课题<辽宁省职业教育集团品牌化策略研究>(JG13EB011)
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