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高校图书馆服务绩效的评价研究
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摘要
高校图书馆服务水平的高低直接影响使用人员对于图书馆资源的应用情况,因而有必要有针对性地加以提升,而进行服务绩效评价则是一种有效的途径。基于此,借鉴LibQUAL+量表思想,通过构建指标体系与发放问卷的形式进行了统计调查,并得出了相应的结论。
作者
彭中云
机构地区
文山学院图书馆
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第6期195-196,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
高校图书馆
服务绩效
评价
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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