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把思想道德教育自觉渗透于物理教学中

Combine Physics-Teaching with Ethics-Education
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摘要 提高国民素质最重要的是靠教育 ,教育的主体形式是学校教育 .而德育 (即思想道德教育 )是学校教育的首位 ,课堂教学又是学校教育的主渠道 .怎样寓德育于物理教学中呢 ?作者从教育学的原理出发 ,结合教学实践谈了对这一问题的看法 . Summary: Education is the most important way to raise the people's quality, and school-education is the main way of all kinds of education .During school-education, most time is spent for the class -teaching ,but ethics-education should be put in the first place, How do we combine physics-teaching with ethics-education? In this article the author answers this problem based on his own teaching expierence and pedagogy.
作者 薛昱
出处 《零陵师范高等专科学校学报》 2000年第3期94-96,共3页 Journal of Lingling Teachers College
关键词 思想道德教育 物理教学 自觉渗透 非智力因素 ethics-teaching, physics-teaching, conscious-permeability, dialetical materialism,non-intelligence element
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