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让课程成为孩子们的童年“甲板”——北京市海淀区七一小学校本课程风采
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摘要
课程是学校育人目标的核心栽体,应该给孩子带来快乐,让学生在快乐体验中得到发展。北京市海淀区七一小学将课程比喻为学生的童年"甲板",希望学生能够在"甲板"上自由玩耍、自主发展。为了促进学生全面发展,学校设计了涉及语言文字、科技探索、社会责任、艺术发展、运动健康、国际视野、海军海洋7个领域的课程,实施形式包括必修课、选修课、跨学科主题融合课、体验课。
出处
《班主任》
2014年第7期F0003-F0003,共1页
关键词
北京市海淀区
校本课程
小学
童年
孩子
学生全面发展
快乐体验
学校设计
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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