情感教育——英语教学中的原动力

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摘要人类语言的重要功能之一是促进人际交往.人际交往就不可避免地涉及人的情感态度.情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递.沟通情感、解决情感问题也需要使用语言.恰当、合理地使用语言,有助于沟通情感,增进友谊和相互尊重,改善人际关系.积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参与语言学习活动,获得更多的学习机会.强烈的学习动机,浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神有利于学生提高学习效果,坚强的意志和自信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难.

作者成晔

机构地区江苏省张家港暨阳湖实验学校

出处《基础教育论坛》 2014年第7期3-4,共2页

关键词情感教育英语教学人类语言原动情感态度人际交往情感问题相互尊重

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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