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奏响低年级识字三部曲

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摘要识字教学是低年级语文教学的重点.在教学实践中,我总结出识字＂三部曲＂：序曲——预习生字;中间曲——趣味识字;尾声——复习巩固,力求学生能自主识字、主动识字,成为识字的主人,为阅读与习作打好坚实的基础.

作者李庆红

机构地区安徽省合肥市巢湖市人民路小学

出处《基础教育论坛》 2014年第7期15-16,共2页

关键词低年级预习趣味识字复习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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