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信息技术巧运用实验记录添活力被引量：1

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摘要现代信息技术的发展,将教育教学带入了信息时代,特别是一些应用软件和网络的使用,能够录入、编辑和显示文字、图形、图表等内容,将它们进行有机结合运用,可以优化实验记录、丰富教学手段.科学教学中的＂实验记录＂是指学生在亲历各种科学探究活动的过程中,保存下来的思维痕迹、学习成果.

作者邵军

机构地区江苏省太仓市城厢镇第一小学

出处《基础教育论坛》 2014年第7期44-45,共2页

关键词现代信息技术实验记录科学探究活动信息时代教育教学应用软件科学教学教学手段

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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