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初中英语小组合作学习的有效策略

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摘要小组合作学习的教学模式能帮助学生构建＂学习共同体＂,明显改善课堂内的学习气氛,提高课堂效率,大幅提高学生的学业成绩,帮助学生养成良好的品质,提高自主学习能力.但是,在现实的教学中小组合作学习容易流于形式.日常教育中,应该通过各种活动和手段去提高小组合作学习的有效性,提高课堂效率.

作者李萍

机构地区江苏张家港市梁丰初级中学

出处《基础教育论坛》 2014年第7期48-49,共2页

关键词初中英语小组合作学习有效性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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