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初中数学教学板书的艺术
被引量:
3
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摘要
针对初中数学教学的特点及其教学规律 ,本着如何能充分发挥板书在教学中的辅助作用 ,达到良好的教学效果 ,从板书的内容思路 ,设计书写和形式五个方面进行了论述 ,力图使板书具有整体性 ,层次性示范性 ,趣味性和启发性 。
作者
王亚琴
出处
《承德民族师专学报》
2000年第2期79-80,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
初中
数学教学
板书艺术
教学方法
分类号
G633.602 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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承德民族师专学报
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