摘要
聋生的教学不同于健听学生的教学,教师在对聋生教学时一定要了解我们的服务对象,才能有针对性、科学地进行教学。笔者基于本人对聋生的一些了解,提出了一些和聋生教学相关的建议,旨在共同提升聋生教学的教学水平,提高聋生的就业能力。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第8期152-153,157,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
"绥化学院2013年科学技术研究资助项目
项目编号:K1302004"