摘要
在大学英语教学改革中,需要运用有效科学的理论进行指导,才能够最大程度的发挥英语教学改革的作用,进而通过教学改革进一步促进学生的发展。因此,本文针对于建构主义学习理论的大学英语教学改革进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为大学英语教学改革的顺利进行做出自己的努力。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第8期197-198,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)