营造和谐的课堂氛围让素质教育真正走进课堂

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摘要素质教育是为全面提高学生整体素质,使受教育者在德、智、体、美、劳等方面都得到和谐发展的现代教育.传统的教育、教学观念及应试教育手段已不适应新时期素质教育的要求.树立现代教学观念,打破旧的模式,营造一种和谐的课堂氛围,建立新型的教学民主关系,增加师生间的情感、信息交流,引导学生主动探索,给学生创造充分施展才能的机会,真正做到`教、学、做'合一,让素质教育得以走进课堂.000)

作者崔继红

机构地区大同市山西省化工厂子弟学校

出处《忻州师范专科学校学报》 2000年第3期89-90,共2页

关键词素质教育课堂氛围课堂教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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忻州师范专科学校学报

2000年第3期

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