期刊文献+

口腔专业学生临床实习带教体会

下载PDF
导出
摘要 目的:加强口腔科实习生动手操作能力,总结带教经验。方法:实行入门教育,尊重带教老师的选择,以正确的实习方法指导学生。让实习生进行阶段性实习,以量化考核的形式对学生的实习成效进行检验。结果:带教提高了学生能力,培养了学生医德。结论:带教管理不断规范化,为口腔专业学生提供了良好的学习环境。
作者 何荣荣
出处 《北方药学》 2014年第7期144-144,共1页 Journal of North Pharmacy
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献44

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部