心理护理及健康教育对乳腺癌化疗患者的影响分析

选取2011年8月-2012年10月我院收治的64例乳腺癌患者,随机分为观察组和对照组,比较两组患者的SDS评分、SAS评分和生存时间。结果观察组化疗后的SDS评分明显低于对照组（P〈0.05）,对照组化疗后的SDS评分和SAS评分均明显高于化疗前（P〈0.05）,观察组的生存时间明显高于对照组（P〈0.05）。对乳腺癌患者实施心理护理和健康教育,可有效缓解患者的不良心理反应,延长实际生存时间,这对于乳腺癌的临床诊治来说具有至关重要的作用和意义。