浅谈高校外语教学的多元化

为实现外语教学多元化,必须先要外语教材多元化,从而教学内容多元化。"多本"意味着在多种教学思想指导下编写出的风格各异、形式多样、内容千差万别的教材。进而课程设置多元化,其中贯彻语言能力培养与跨文化交际能力并重、语言学习与专业知识学习并重、语言素质与人文素质提高并重的原则。