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论应用型本科院校实践性教学体系构建的原则和框架 被引量:4

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摘要 应用型本科院校教育实践性很强,单纯理论化的教学已不适应现代经济社会发展的需要,实践教学的重要挫在应用型本科院校教育中日见突显。构建相对独立的应用型本科院校实践教学体系,能较好的解决重理论轻实践的教学现状。
作者 郭海涛
出处 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第A02期67-68,共2页 Social Sciences in Hunan
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