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探究土壤学兴趣教学法 被引量:2

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摘要 探究土壤学兴趣教学法,将兴趣激发、主动参与和教具使用有机地结合到土壤学课程教学中,实现教学互动,达到教学目标。兴趣教学法培养学生学习的积极性和主动性,增强学生的学习兴趣,提高土壤学课程的教学质量,具有重要意义,值得深入探讨。
出处 《安徽农学通报》 2014年第12期146-147,共2页 Anhui Agricultural Science Bulletin
基金 安徽省教育厅自然科学研究项目(KJ2013B125)
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