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高校艺术设计教育中学生实践能力的提高——以服装设计与工程专业为例
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摘要
从艺术教育的人才培养模式入手,探索艺术教育的内涵。提出现代艺术设计教育中存在的问题,指出实践能力的培养在艺术设计教育发展中的重要性,并对实践能力的提高提出有效策略。
作者
杨娟
王晖
机构地区
南通大学纺织服装学院
出处
《纺织服装教育》
2014年第3期206-208,共3页
Textile and Apparel Education
基金
中国纺织工业协会教育教学改革项目(中纺协函〔2011〕74号)
南通大学教学研究项目(2011A06
2013B126)
南通大学高等教育研究所教育研究项目(2012GJ017)
关键词
艺术设计教育
人才培养模式
实践教学
服装设计与工程专业
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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纺织服装教育
2014年 第3期
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