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小学低年级写字教学点滴谈

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摘要 “兴趣是最好的老师”。要让一群活泼的孩子乐于写字，并形成习惯，我认为必须重视激发学生的写字兴趣，提升他们写字的热隋，增强他们写字的信心。

作者崔春芳

机构地区安徽省铜陵市狮子山区西湖中心学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第11期71-71,共1页

关键词写字兴趣小学低年级教学点老师孩子学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第11期

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