浅谈语文学科中自然美的教学

下载PDF

导出

摘要自然美是指存在于自然界的事物的美.中学语文课文描绘了大量的自然山水、风土人情,表现了祖国锦绣山河的如诗如画,蕴含着丰富的自然美.如“处处有丰饶的物产,处处有奇丽的美景”的天山景物（《天山景物记》）,色彩素淡朦胧、旋律和谐悦目的荷塘月色（《荷塘月色》）,雄奇峻拔、文物荟萃的泰山奇观（《雨中登泰山》）,色彩斑斓、万紫千红的春天（《春》）等,可以说自然美在语文教材中琳琅满目,美不胜收.

作者毛兴荣

机构地区贵州省威宁县观风海中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第12期2-2,共1页

关键词自然美语文学科《天山景物记》《雨中登泰山》《荷塘月色》教学自然山水语文课文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张雄,白纯洁.中学语文课文中自然美的审美教育[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,1996,23(6):95-97.
2张万详.让学生当回主考官──《天山景物记》教学改革尝试[J].天津教育,1997,0(4):36-37.
3邱万紫.谈谈语文教学中的比较教学法[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1994,0(3):83-85.
4马秀文.语文教学中审美教育三步曲[J].陕西教育（教学）,2005(10):33-33.
5白荣敏.散文的审美教学[J].宁德师范学院学报（哲学社会科学版）,1997(1):89-91.
6杨柳.中学语文课文中自然美的审美教育[J].云梦学刊,1999,20(1):40-41. 被引量：1
7蒋志.李白与孟浩然的山水诗[J].绵阳师范学院学报,2004,23(6):42-46. 被引量：1
8王立群,姬忠林.再现、表现、文化认同:唐宋山水游记的三种模式[J].天中学刊,1995,10(1X):60-65. 被引量：1
9马邯宜.2014年浙江绍兴中考作文[J].语文教学与研究（教研天地）,2015,0(9):48-48.
10杨青,黄鹏飞.《三峡》教学案例[J].课外阅读（中）,2010(12):179-179.

试题与研究（教学论坛）

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈语文学科中自然美的教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史