让学生在体育活动中享受到乐趣

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摘要学生如果从事他们喜爱的体育活动,就很容易在活动中找到自我,在活动中找到愉悦.快乐体育强调采取灵活多样、启发诱导的教学方法,让学生通过实践去思考,去发现、摸索掌握体育运动的规律,自觉从事体育运动及科学的练习,这样就有利于调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,以鼓励的形式冲淡学生的厌学情绪,从而求得良好的学习心境.

作者罗永标

机构地区广东省五华县横陂中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第12期23-23,共1页

关键词体育活动学生乐趣享受激发学习兴趣体育运动学习积极性快乐体育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第12期

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