摘要
以甘肃林业职业技术学院为例,分析了"联村联户为民富民"行动的背景和现状,总结了学院发挥宣传教育、调查研究、教育扶贫、技术指导、技术培训、科学研究优势的主要做法,理性分析了双联行动取得成功的原因,并阐述了其启迪意义,以期对其他高校起到借鉴作用,更好地发挥高职院校在双联行动中的优势和特点。
出处
《当代职业教育》
2014年第7期21-23,共3页
Contemporary Vocational Education
基金
2013年甘肃省高等学校科研资助项目<高职院校"联村联户 为民富民"行动机制研建与实践>(项目编号:2013A-147)阶段性研究成果