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高职文秘专业口语交际类课程教学的优化与实践 被引量:3

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摘要 基于高职院校文秘专业的口语交际课程,分别从四个方面:确定实践教学目标、选择实践项目,优化实践教学内容,探索改革实践课的模式和教学方法,通过创新考核评价模式分析如何实现教学的优化,并总结在实践中的具体做法。
作者 蒋丽霞
出处 《当代职业教育》 2014年第7期40-42,共3页 Contemporary Vocational Education
基金 嘉兴职业技术学院教改课题<〈交际与口才〉课程教学改革>(项目编号:KG II 008)的研究成果之一
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