以学生为中心的教学方法改革尝试——以计算机操作类课程为例

随着信息社会的快速发展,能够熟练操作计算机已成为人们工作、学习和生活的最基本要求。因此,为了让学生适应社会的要求,各级各类学校在各专业的课程设置中,都加大了计算机操作类课程的课时比重。然而,采用传统教学方法去讲授操作类课程时,其教学效果却很不理想,计算机基础教育领域正迫切需要一种新的教学方法以改善目前这种局面。因此通过分析研究提出了一种以学生为中心的新型教学方法,让学生成为课堂操作和演示的主角,使得学生通过课堂上的亲身体验迅速掌握计算机操作技能。