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浅析高中英语教学中的合作学习
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摘要
合作学习是新课程教学中应用最多的有效地学习方式之一,在高中英语学习中发挥着重要的作用,英语教师在教学中纷纷开展合作学习。但是,在实际应用中存在着不少问题。为了提高合作学习的实效性,笔者从合作学习的必要性和可行性等方面提出了六点建议。
作者
余素红
机构地区
宿州矿建中学
出处
《宿州教育学院学报》
2014年第3期154-155,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
合作学习
存在的问题
行动策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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