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职教集团化背景下的校园文化之重构——以六安职业技术学院校园文化建设为例
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摘要
在职教集团化背景下,随着多元化因素的介入,高职院校在校园文化建设方面必须紧紧切合自身实际,积极实现与地方文化、企业文化、行业文化的对接与融合,努力构建出具有自身特色的校园文化育人模式,充分发挥校园文化育人功能,提升校园文化育人质量,为经济社会的发展培养更多的优秀人才。
作者
曹学莉
机构地区
六安职业技术学院人文系
出处
《经济研究导刊》
2014年第19期286-287,共2页
Economic Research Guide
关键词
职教集团化
校园文化
校园文化育人功能
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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