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中学物理高效课堂教学的智慧展现
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摘要
本文认为,物理教学的重中之重是通过引领学生对物理概念和规律的反复琢磨和不断领悟,逐步做到对概念和规律的深入理解与灵活运用,从而培养学生物理思维的深刻性。并以此为起点,阐述了中学物理高效课堂教学的展现方法。
作者
吴超男
陈奋策
机构地区
福建省诏安县教育局教研室
福建教育学院理科研修部
出处
《物理教学》
2014年第7期55-58,68,共5页
Physics Teaching
关键词
高效课堂教学
物理概念
物理规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
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