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浅议高职院校公共课教学的建构
被引量：
1
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摘要
目前高职院校过分注重技能培养,忽视职业素质养成教育,忽视公共课教学,高职院校的公共课教师也应该主动改革改变,开发有特色的公共课。
作者
黄文
机构地区
内江职业技术学院
出处
《内江科技》
2014年第6期157-157,共1页
关键词
高职院校
公共课
教学
技能培养
养成教育
职业素质
教师
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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