摘要
单纯依靠考试分数遴选理科拔尖本科生缺乏科学依据。"985工程"、"211工程"大学的绝大部分理科学生具有创造潜力,理科专业拔尖本科生的遴选应面向全体理科学生。遴选拔尖理科生要把动机、认知、人格等创新素质作为重要依据;把研究能力作为遴选拔尖理科生的主要条件。
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2014年第4期149-153,共5页
Academic Forum
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部重点资助项目"理科基础学科拔尖本科生培养机制研究"(DI110258)
2011年教育部人文社科规划基金项目"基础学科类拔尖本科生培养机制研究"(11YJA880053)
