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摘要 培养良好的午睡习惯的确对孩子的健康成长特别重要,但前提是孩子获得的体验是积极的。孩子的健康状况、生活习惯等有着明显的个体差异,假如我们不是从一开始就把有的孩子不能入睡当作问题来看待,自然就能理解并接纳孩子的种种行为,也就不会着急采用那么多所谓的教育策略了。
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2014年第7期55-55,共1页 Early Childhood Education
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