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核特色矿物加工创新人才培养探索与实践 被引量:1

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摘要 通过不断完善培养方案,突出核特色和专业核心课程群,完善工程实践教学体系,将科研优势转化为本科教学条件等具体措施,南华大学矿物加工工程专业在构建创新型人才培养模式方面取得成绩,达到了预期效果。
出处 《中国冶金教育》 2014年第3期21-22,共2页 China Metallurgical Education
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究课题(2012-217) 南华大学高教研究课题(2011XJG020)
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