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基于数学认知理解考查的试题评析

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摘要 R·斯根普首先将数学理解分为工具性理解和关系性理解。基于此,有学者又把数学认知理解水平细分成三个层次:操作性理解、关系性理解和迁移性理解。
出处 《福建中学数学》 2014年第6期13-14,共2页
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参考文献3

二级参考文献8

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