2014年STEAM教育论坛暨Scratch现场教学观摩研讨活动代表心声

在教学过程中,学生无比投入,创意无限。这让我更加坚信,每位学生都是与生俱来的创作者,教师需要做的就是加一点＂酵母＂,给一个温度适合的环境,帮助学生＂发酵＂灵感,实现创作。因此,教师需要更多地关注如何激发学生的创作欲望,如何创建情境帮助学生想象,如何搭建平台帮助学生自主学习,如何引导学生协作进行集体创作,如何引领学生创造性地应用外部设备，促使学生从Tinkering走向Creatively Engineering。