期刊文献+

数学公共基础课与后续专业课程教学衔接的现状与对策 被引量:2

The Present Situation and Countermeasures of Teaching Connection Between Mathematics Courses and Other Specialized Courses
下载PDF
导出
摘要 数学公共基础课是很多后续专业课程的基础课程,在本科教学中占有重要的地位。为了有效提高数学公共基础课与后续专业课程的教学衔接,可以采取以下对策:明确数学公共基础课程对后续专业课程的教学价值;重新构建数学公共基础课课程体系;对不同专业制定教学大纲附录说明;结合专业编写学习指导性材料;提高数学公共基础课教师的专业素养。 The mathematics is a basic course for many other specialized courses; it holds important weight in underg- raduate teaching. In order to improve the teaching connection, we should adopt the following countermeasures: clear the teaching value of mathematics for subsequent courses; reconstruct curriculum system of mathematics; formulate different professional syllabus according to appendix; compile guidance material; improve mathematics teachers' professional ac- complishment.
作者 贾金平 李婷
机构地区 大连科技学院
出处 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2014年第3期115-117,共3页 Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition)
基金 辽宁省教育厅2012年人文社会科学研究课题"高校数学公共基础课与后续专业课程教学衔接的研究与实践"(W2012279) 辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育研究2013-2014年度课题"深化大学生数学创新活动实施与效果评价"(GHYB13172)
关键词 数学公共基础课 专业课程 教学衔接 mathematics courses specialized courses teaching connection
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献19

共引文献62

同被引文献13

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部