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美育教学法与高校思想政治理论课教学效果的提升 被引量:4

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摘要 随着我国高校思想政治理论课教学改革的不断推进和深化,取得了一些实质性的成效。但就教学方法而言,仍存在教学内容通俗化、教学手段单一化、教学反馈形式化等问题,一定程度影响了高校思想政治理论课的教学效果。美育教学法的创新,对提高思想政治理论课的针对性和实效性,增强马克思主义理论的说服力和感染力有着极其重要的意义。
作者 付桂军
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2014年第2期54-56,共3页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1丹尼尔·戈尔曼.情感智商[M].上海科学出版社,2000.
  • 2朱小蔓.情感性人格素质漫谈[A].中国大学人文启思录(第3卷)[C].武汉:华中理工大学出版社,2000.
  • 3常军.道德情感教育探微[J].现代教育科学(普教研究),2007(5):24-24. 被引量:5

共引文献920

同被引文献17

引证文献4

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