摘要
为了解师范院校大学生的环境意识现状,有针对地开展大学环境教育,用自主设计题目和分层随机整体抽样法,对大学生环境意识进行调查。结果表明,师范院校大学生的环境知识、行为和态度方面表现良好并且未受专业影响;师范生注重环境教育的内容,而非师范生更偏重于实践。
出处
《中国西部科技》
2014年第6期74-75,88,共3页
Science and Technology of West China
基金
南充社科规划项目(2011)
西华师范大学教改项目(JGXMQN1323)
四川省大学生创新创业训练计划项目(201310638042)